形導(dǎo)思維教學(xué)思維模型

　　1/造型邏輯思維模型

　　 深雕數(shù)控解決設(shè)計(jì)師在畫草圖或設(shè)計(jì)思考過程腦中無(wú)形的空洞時(shí)刻，利用造型方法的推演運(yùn)用，能夠快速的創(chuàng)造出無(wú)限的造型，實(shí)現(xiàn)從0到1的蛻變。解決設(shè)計(jì)師在畫草圖或設(shè)計(jì)思考過程，造型單一、思維局限，采用變形方法推敲造型，能讓你的造型從1到N的發(fā)生無(wú)數(shù)不斷裂變的過程。

        2/美學(xué)邏輯思維模型

　　通過美學(xué)邏輯思維模型的學(xué)習(xí)，我們希望解決設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)造型陳舊、無(wú)新意、造型混亂的現(xiàn)象，并且解決設(shè)計(jì)師用隨性、直覺等感性手段，低效率的手法進(jìn)行草圖設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師應(yīng)該用理性的設(shè)計(jì)手法提升設(shè)計(jì)質(zhì)量及生產(chǎn)效率。